Espanhol Iniciação | 50h

O Curso de Espanhol Iniciação destina-se a todos os interessados que pretendem aprender Espanhol do zero e desenvolver competências básicas de comunicação oral e escrita. Ao longo da formação, o formando adquire conhecimentos fundamentais da língua espanhola, enquadrados nos níveis A1 e A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR).

Todos os interessados que pretendam adquirir conhecimentos elementares (Nível A1 e A2) de Língua Espanhola.

São pré-requisitos o enquadramento do candidato no perfil definido nos destinatários e a posse de conhecimentos básicos de informática na ótica do utilizador e acesso a um dispositivo com ligação à Internet. De acordo com o Manual da Qualidade da Atividade Formativa, a inscrição pode estar sujeita à validação dos pré-requisitos e/ou à realização de uma entrevista de seleção por parte da coordenação.

No final da formação é emitido um certificado de formação através da plataforma SIGO de acordo com a Portaria n.º 474/2010, de 8 de julho.

Compreensão Oral e Escrita

• Compreender palavras e expressões básicas do quotidiano, incluindo apresentação pessoal, família, rotina diária, alimentação, compras e deslocações
• Interpretar instruções simples, anúncios, mensagens curtas, menus e formulários em espanhol
• Reconhecer informações essenciais em textos e gravações curtas, mesmo com vocabulário parcialmente desconhecido

Produção Oral e Escrita

• Apresentar-se e apresentar outras pessoas, dando informações sobre nome, idade, nacionalidade, profissão e família
• Descrever rotinas diárias, hábitos, atividades de lazer, casa e ambiente próximo
• Pedir e fornecer informações simples em contextos práticos, como restaurantes, transportes, hotéis, farmácias e lojas
• Relatar experiências pessoais recentes de forma simples, utilizando estruturas básicas de passado (Pretérito Perfecto)
• Expressar preferências, gostos, necessidades e opiniões em situações cotidianas

Vocabulário e Gramática

• Aplicar corretamente estruturas gramaticais fundamentais do nível A1/A2: ser, estar, tener, gustar, verbos regulares e irregulares no presente, verbos reflexivos, imperativo básico, ir a + infinitivo, comparativos e Pretérito Perfecto
• Usar vocabulário essencial de forma funcional em contextos de vida diária, trabalho e lazer

Estratégias de Aprendizagem e Autonomia

• Utilizar estratégias básicas para compreender mensagens escritas e orais, recorrendo a palavras-chave, contexto e apoio visual
• Organizar e gerir o próprio percurso de aprendizagem, aplicando recursos digitais, exercícios de autoestudo e práticas comunicativas assíncronas

Todo o curso decorre de forma assíncrona na plataforma Moodle.
Em cada módulo são disponibilizados recursos didáticos que podem consistir em manuais, vídeos, ligações entre outros.
As atividades podem ser realizadas de acordo com a sua disponibilidade, não havendo hora marcada, contudo, dentro do tempo indicado em cronograma que é previamente disponibilizado.
O curso possui um fórum de discussão ativo, moderado pelo formador, estando disponível para eventuais dúvidas e podendo lançar desafios aos formandos.
A avaliação é baseada em atividades propostas em cada módulo que podem consistir em questões no fórum de discussão, e-atividades diversificadas, trabalhos ou testes.
A nota final resulta da média das atividades propostas e é expressa numa escala de 0 a 20 valores. Cada formando fica aprovado com a nota mínima de 10 valores.