Inglês – Nível II | 50h

Este curso corresponde a uma continuidade do Nível I, propondo-se a consolidar o que foi aprendido e a fornecer ferramentas que visam o desenvolvimento das capacidades dos formandos na Língua Inglesa.

Quem procura adquirir competências de nível Intermédio no domínio da Língua Inglesa.

São pré-requisitos o enquadramento do candidato no perfil definido nos destinatários e a posse de conhecimentos básicos de informática na ótica do utilizador e acesso a um dispositivo com ligação à Internet. De acordo com o Manual da Qualidade da Atividade Formativa, a inscrição pode estar sujeita à validação dos pré-requisitos e/ou à realização de uma entrevista de seleção por parte da coordenação.

No final da formação é emitido um certificado de formação através da plataforma SIGO de acordo com a Portaria n.º 474/2010, de 8 de julho.

• Entender a importância da língua inglesa na aproximação das pessoas em todo o mundo
• Compreender o conteúdo essencial de assuntos rotineiros ou situações em particular
• Estar apto a comunicar em algumas situações específicas, como por exemplo numa viagem a uma região onde a língua-alvo é falada (pedido de direções, alojamento, compras, etc.)
• Organizar um discurso simples e coerente em diferentes domínios, como por exemplo acerca da sua vida profissional ou atividades de lazer
• Entender um falante nativo num diálogo calmo e relativamente complexo
• Emitir opinião relativamente a assuntos atuais
• Expressar desejos, sonhos ou ambições

Todo o curso decorre de forma assíncrona na plataforma Moodle.
Em cada módulo são disponibilizados recursos didáticos que podem consistir em manuais, vídeos, ligações entre outros.
As atividades podem ser realizadas de acordo com a sua disponibilidade, não havendo hora marcada, contudo, dentro do tempo indicado em cronograma que é previamente disponibilizado.
O curso possui um fórum de discussão ativo, moderado pelo formador, estando disponível para eventuais dúvidas e podendo lançar desafios aos formandos.
A avaliação é baseada em atividades propostas em cada módulo que podem consistir em questões no fórum de discussão, e-atividades diversificadas, trabalhos ou testes.
A nota final resulta da média das atividades propostas e é expressa numa escala de 0 a 20 valores. Cada formando fica aprovado com a nota mínima de 10 valores.