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Traininghouse — Formação Profissional
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HIGIENE ALIMENTAR

Formação avançada em Nutrição, Qualidade e Segurança Alimentar | 150h

Sobre o Curso

O curso de Formação Avançada em Segurança Alimentar tem como objetivo formar profissionais com competências para implementar, manter e melhorar a eficácia do Sistema de Segurança Alimentar.

Entidade Formadora Certificada DGERT

Destinatários

Quadros superiores e médios de empresas com responsabilidade ao nível da Gestão da Nutrição qualidade e segurança alimentar, detentores de curso superior.

Todos os detentores de cursos de nível VI que pretendam aprofundar conhecimentos nesta temática.

Visa fundamentalmente a valorização pessoal de diretores/coordenadores técnicos de diversas empresas como são exemplo Instituições Particulares de solidariedade social (IPSS), centros hospitalares, lares de idosos, restauração coletiva, consultores em segurança alimentar, etc.. Existe uma efetiva necessidade no sector alimentar de profissionais com elevada capacidade de acompanhamento e conhecimentos técnicos ao nível da implementação de sistemas de qualidade e de segurança alimentar (ISO, BRC e EFSIS). Esta formação visa também o aporte de conhecimentos  relativos à optimização de dietas alimentares.

Pré-Requisitos

São pré-requisitos o enquadramento do candidato no perfil definido nos destinatários e a posse de conhecimentos básicos de informática na ótica do utilizador e acesso a um dispositivo com ligação à Internet. De acordo com o Manual da Qualidade da Atividade Formativa, a inscrição pode estar sujeita à validação dos pré-requisitos e/ou à realização de uma entrevista de seleção por parte da coordenação.

Certificação

No final da formação é emitido um certificado de formação através da plataforma SIGO de acordo com a Portaria n.º 474/2010, de 8 de julho.

Objetivos

  • Identificar conceitos fundamentais no âmbito da qualidade, segurança alimentar e nutrição
  • Reconhecer os requisitos das Boas Práticas de Higiene e Fabrico aplicáveis ao setor alimentar
  • Aplicar os princípios do sistema HACCP na análise de perigos e no controlo dos pontos críticos
  • Planear, implementar, manter e atualizar sistemas de gestão da qualidade e da segurança alimentar
  • Interpretar os principais referenciais normativos aplicáveis à qualidade e segurança alimentar
  • Compreender conceitos básicos de nutrição e dietética aplicados ao contexto alimentar

Conteúdos

  • Conceitos gerais e específicos sobre legislação alimentar
  • Legislação relevante de Segurança Alimentar
  • Legislação relevante de Nutrição
  • Legislação relevante na área alimentar
  • Breve abordagem à Normalização na área alimentar
  • Conceitos gerais e específicos de segurança alimentar
  • Legislação relevante de Segurança Alimentar e Nutrição
  • Perigos e riscos alimentares
  • Microbiologia Alimentar
  • Higiene das Instalações, Equipamentos e utensílios
  • Higiene Alimentar
  • Introdução ao Sistema HACCP
  • Pré-requisitos do Sistema HACCP
  • Os 7 princípios HACCP
  • A metodologia HACCP em 14 etapas
  • Gestão do sistema de segurança alimentar
  • Aplicação prática dos conteúdos abordados
  • Conceitos gerais e específicos de nutrição
  • Nutrição e Funções da Alimentação
  • Macronutrientes e Micronutrientes
  • Funções do Sistema Digestivo
  • Processo e Metabolismo dos Nutrientes
  • Roda dos Alimentos e Pirâmide Alimentar
  • Dietas Alimentares e Planos Alimentares
  • Gestão dos alergénios
  • Gestão da Nutrição na indústria alimentar e na restauração
  • Fundamentos do Sistema de Gestão da Qualidade
  • Vantagens, para as organizações, na implementação de sistemas de gestão
  • A evolução da Norma ISO 9001 – Sistema de Gestão da Qualidade
  • A estrutura de alto nível (anexo SL) das novas versões dos referenciais normativos de sistemas de gestão
  • O ciclo PDCA
  • A estrutura da Norma ISO 9001:2015 “Sistema de Gestão da Qualidade”
  • A Norma ISO 9000:2015 – Fundamentos, conceitos e princípios dos sistemas de gestão da qualidade.
  • Implementação, Certificação e Acompanhamento da ISO 9001:2015 “Sistema de Gestão da Qualidade”
  • A estrutura da Norma ISO 22000:2018 “Sistema de Gestão da Segurança Alimentar”
  • A ISO 22000:2018: fundamentos, conceitos e princípios
  • A estrutura da Norma ISO 22000:2018
  • Planeamento e operacionalização da ISO 22000:2018
  • Verificação e melhoria do Sistema de Gestão da Segurança Alimentar
  • Food Defense
  • Relação com outros referenciais normativos
  • Trabalho Final E-atividade Final (Projecto/Trabalho)

Metodologias

Todo o curso decorre de forma assíncrona na plataforma Moodle.
Em cada módulo são disponibilizados recursos didáticos que podem consistir em manuais, vídeos, ligações entre outros.
As atividades podem ser realizadas de acordo com a sua disponibilidade, não havendo hora marcada, contudo, dentro do tempo indicado em cronograma que é previamente disponibilizado.
O curso possui um fórum de discussão ativo, moderado pelo formador, estando disponível para eventuais dúvidas e podendo lançar desafios aos formandos.
A avaliação é baseada em atividades propostas em cada módulo que podem consistir em questões no fórum de discussão, e-atividades diversificadas, trabalhos ou testes.
A nota final resulta da média das atividades propostas e é expressa numa escala de 0 a 20 valores. Cada formando fica aprovado com a nota mínima de 10 valores.

Perguntas Frequentes

Significa que a ação de formação possui uma data de início e uma data de fim previamente definidas. Nestes casos, o acesso ao curso é disponibilizado na data de início anunciada para a respetiva edição.
Nos cursos de maior duração, a organização dos formandos em turmas permite proporcionar um acompanhamento mais próximo, estruturado e eficaz, por parte do formador, garantindo uma melhor experiência de aprendizagem. Por esse motivo, o acesso imediato é normalmente reservado a cursos de menor duração.
Sim. Após a data de término previamente comunicada, o formando dispõe ainda de um período adicional de uma semana para concluir as atividades em falta.
Sim. Assim que acede ao curso na plataforma de aprendizagem, poderá consultar, logo no início, a estrutura da ação de formação, bem como a lista de atividades e avaliações que terá de realizar ao longo do percurso formativo.

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