Animação de Idosos | 50h

A animação de idosos é fundamental na atualidade, tendo em conta a importância da qualidade de vida e bem-estar dos idosos. Representa um conjunto de técnicas e passos, com vista a facilitar o desenvolvimento de uma vida mais ativa, criativa, assim como promover uma melhoria nas relações e na comunicação com os outros. Sobressai-se também pela contribuição que dá na participação na vida da comunidade da qual o idoso faz parte, desenvolvendo a personalidade, trabalhando a auto-estima e a sua autonomia.

O curso tem como objetivo capacitar os formandos de estratégias e ferramentas, para a construção de um Projeto de Animação, adaptado aos Idosos.

Este curso destina-se a Professores, Educadores, Psicólogos, Sociólogos, Profissionais da área da animação e da área social, Técnicos de Formação/Educação, Auxiliares de Geriatria e todos os interessados no tema.

São pré-requisitos o enquadramento do candidato no perfil definido nos destinatários e a posse de conhecimentos básicos de informática na ótica do utilizador e acesso a um dispositivo com ligação à Internet. De acordo com o Manual da Qualidade da Atividade Formativa, a inscrição pode estar sujeita à validação dos pré-requisitos e/ou à realização de uma entrevista de seleção por parte da coordenação.

No final da formação é emitido um certificado de formação através da plataforma SIGO de acordo com a Portaria n.º 474/2010, de 8 de julho.

• Identificar e caracterizar os conceitos de idoso, envelhecimento e envelhecimento ativo, assim como o seu papel na sociedade contemporânea
• Caracterizar o que é a animação e os seus princípios, assim como o papel do animador
• Conhecer a importância da animação na vida dos idosos
• Descrever o papel da Psicologia no âmbito da animação
• Saber incrementar a ocupação adequada do tempo livre, na perspetiva grupal e individual
• Planificar, monitorizar e avaliar ações, atividades, dinâmicas e jogos

Todo o curso decorre de forma assíncrona na plataforma Moodle.
Em cada módulo são disponibilizados recursos didáticos que podem consistir em manuais, vídeos, ligações entre outros.
As atividades podem ser realizadas de acordo com a sua disponibilidade, não havendo hora marcada, contudo, dentro do tempo indicado em cronograma que é previamente disponibilizado.
O curso possui um fórum de discussão ativo, moderado pelo formador, estando disponível para eventuais dúvidas e podendo lançar desafios aos formandos.
A avaliação é baseada em atividades propostas em cada módulo que podem consistir em questões no fórum de discussão, e-atividades diversificadas, trabalhos ou testes.
A nota final resulta da média das atividades propostas e é expressa numa escala de 0 a 20 valores. Cada formando fica aprovado com a nota mínima de 10 valores.